MATH.en.JEANS : Université Côte d’Azur au plus près des collégiens et lycéens pour les maths !
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Publié le 2 avril 2026–Mis à jour le 7 avril 2026
Date(s)
du 3 avril 2026 au 30 juin 2026
Lieu(x)
Campus Valrose
Maths en jeans_2026
Du 1er au 3 avril, des collégiens et des lycéens de France, d’Italie et de Roumanie se sont initiés à la recherche mathématique sur le campus Valrose dans le cadre dans le cadre de MATH.en.JEANS. L’objectif de cette initiative est de récréer, à échelle réduite, le fonctionnement d’un laboratoire de mathématiques à travers exposés d’élèves et conférences scientifiques.
Crée en 1989, MATh.en.JEANS offre aux jeunes élèves l’occasion de rencontrer des chercheuses et des chercheurs en mathématiques. Lycéens et collégiens sont amenés à travailler sur des exposés pour les présenter ensuite durant l’évènement.
Une immersion dans la recherche
Cette année, environ 250 collégiens et lycéens ont participé au congrès MATh.en.JEANS. sur le campus Valrose d’Université Côte d’Azur.
Accompagnés par leurs enseignants, les jeunes élèves ont pu rencontrer et échanger avec des enseignants-chercheurs et chercheurs du Laboratoire J-A Dieudonné (LJAD).
Au total, 62 groupes d’élèves ont présenté leurs travaux sur deux jours, en français et en anglais, dans des formats courts et longs, favorisant les échanges et discussions :
Des élèves venus de villes en France comme Marseille ou Briançon et de villes européennes comme Milan ou encore Cluj ont présenté leurs travaux. Ces exposés témoignent de la diversité des sujets abordés. – Jeremy Toulisse – organisateur local du congrès et enseignant-chercheur au Laboratoire J-A Dieudonné
Parmi les thématiques abordées figurent par exemple les mathématiques pures (palindromes, suites, conjectures), les probabilités et jeux (dés truqués, jeu de Nim…), la modélisation (trajectoires d’astéroïdes, populations…) ou encore des sujets interdisciplinaires mêlant physique et mathématiques (énergie, lumière, distribution de Maswell-Boltzmann).
Un instant particulier du congrès, la rencontre entre les élèves et les chercheurs en mathématiques qui sont venus incarnés le dynamisme de la recherche menée en mathématiques sur le territoire azuréen.
Le Mathemarium, service de diffusion scientifique du laboratoire J-A Dieudonné était également présent pour accompagner cette découverte des sciences sur le campus Valrose.
Grâce à la mobilisation des enseignants-chercheurs, chercheurs et ingénieurs en mathématiques, une autre image des sciences et de leur apprentissage s’est dessinée durant ces 3 jours à la fois vivante, humaine et exigeante.
Cet événement a été rendu possible grâce à la mobilisation des enseignants aux côtés de leurs élèves, ainsi qu’à l’engagement des équipes du département de mathématiques et du Laboratoire J.-A. Dieudonné. Il a également bénéficié du soutien du Mathémarium, service de diffusion scientifique du laboratoire, de l’École Universitaire de Recherche SPECTRUM, ainsi que des services Sciences et Sociétés et L@UCA d’Université Côte d’Azur.
